A gift, a bond, a prize that binds [Elektronisk resurs] examining scholarship awards in the era of ‘Ethical internationalisation’

• The paper examines preconceptions and assumptions behind common understandings of ‘scholarship awards’ in international higher education research, and analyses how these influence the production of knowledge on scholarship programs and their effects. The paper aims to make a major theoretical contribution by proposing an alternative approach to studying these programs. First, drawing on a comprehensive review of the scholarships literature, the paper posits that prevalent theoretical approaches – often drawn from the logic of the scholarship programs themselves – limit our view of what scholarship programs do and can do. Such research constrains understandings of program design and its effects on and implications for sponsored students. Examples of underexplored ethical aspects of sponsorship arrangements are highlighted through examples and vignettes. Then, turning to contemporary discussions related to ethical internationalisation and student mobility, the paper asks which theoretical approaches could aid a focus upon and analysis of these programs in relation to ethics-related themes. Conventions theory (and specifically the orders of worth approach) is proposed as a useful theoretical lens. The paper then synthesises a novel framework using this approach to examine explicit and implicit aspects of sponsorship arrangements, explaining its suitability and potential to produce deeper insights into and more nuanced understanding of the consequences of modern scholarship program design for actors involved in sponsored international student mobility. In conclusion, the promise and significance of this framework utilizing the orders of worth approach for studying questions related to valuation processes and ethical internationalisation is recapitulated and future research is discussed. 
• Artikeln undersöker förutfattade meningar och antaganden bakom vanliga uppfattningar i internationell forskning om högre utbildning om stipendium, och analyserar hur dessa påverkar kunskapsproduktionen om stipendieprogram och deras effekter. Artikeln syftar till att ge ett teoretiskt bidrag genom att föreslå ett alternativt tillvägagångssätt för att studera dessa program. För det första, med utgångspunkt i en omfattande genomgång av stipendielitteraturen, hävdar artikeln att vanliga teoretiska tillvägagångssätt – ofta hämtade från logiken i själva stipendieprogrammen – begränsar vår syn på vad stipendieprogram gör och kan göra. Sådan forskning begränsar förståelsen av programdesign och dess effekter på och implikationer för sponsrade studenter. Exempel på underutforskade etiska aspekter av sponsringsarrangemang lyfts fram genom exempel och vinjetter. Sedan, med referens till samtida diskussioner relaterade till etisk / ansvarsfull internationalisering och studentmobilitet, frågar artikeln vilka teoretiska tillvägagångssätt som kan hjälpa till att fokusera på och analysera dessa program i relation till etikrelaterade teman. Ekonomisk sociologi (och specifikt tillvägagångssättet "order of worth") föreslås som en användbar teoretisk lens. Artikeln sammanställer sedan ett nytt ramverk som använder detta tillvägagångssätt för att undersöka explicita och implicita aspekter av sponsringsarrangemang, och förklarar dess lämplighet och potential att producera djupare insikter i och mer nyanserad förståelse av konsekvenserna av modern stipendieprogramdesign för aktörer som är involverade i internationell studentmobilitet . Avslutningsvis sammanfattas betydelsen av detta ramverk för att studera frågor relaterade till värderingsprocesser och etisk internationalisering och framtida forskning diskuteras. 

Ämnesord

Social Sciences  (hsv)

Educational Sciences  (hsv)

Samhällsvetenskap  (hsv)

Utbildningsvetenskap  (hsv)

Genre

government publication  (marcgt)

Indexterm och SAB-rubrik

Scholarships

ethical internationalization

sponsored students

international student mobility

orders of worth

Ansvarsfull internationalisering

Stipendier

Studentmobilitet

internationella studenter