Hur får vi studenter i grundläggande kurser att lägga ned det arbete som krävs? [Elektronisk resurs]

• Jag och mina kollegor upplever att många studenter idag inte går på föreläsningar eller deltar i annan undervisning på grundkurser. När de sedan efter kursens slut tillfrågas hur många timmar de har lagt ned på densamma, är det många som anger ett timantal som ligger under det som förväntas av dem enligt kursens poängtal. Samtidigt ser vi att tentamensresultaten försämras. Detta leder i sin tur till en låg genomströmning eller i allra värsta fall till att kurskraven sänks. Här visar jag ett illustrativa exempel på hur kursaktivitet korrelarar med tentamensresultat, redovisar vad jag har funnit i forskningslitteraturen om detta samt ställer frågan vad vi som lärare bör göra för att förbättra situationen. 

Ämnesord

Social Sciences  (hsv)

Educational Sciences  (hsv)

Learning  (hsv)

Samhällsvetenskap  (hsv)

Utbildningsvetenskap  (hsv)

Lärande  (hsv)

Genre

government publication  (marcgt)

Indexterm och SAB-rubrik

First year university studies

study results

Första årets högskolestudier

studieresultat