Skolan skall fostra - men hur? : en analys av forskningen kring fostran i skolan / Anders Törnvall.
-
Törnvall, Anders, 1937- (författare)
-
- Universitetet i Linköping. Institutionen för lärarutbildning (medarbetare)
-
-
Alternativt namn: Lärarutbildningen, Universitetet i Linköping
- ISBN 917870393X
- Publicerad: Linköping : Lärarutbildningen, Univ. 1988
- Svenska [2], 101 s.
Ämnesord
Stäng
Ämnesord
- Uppfostran (sao)
- Child rearing (LCSH)
Indexterm och SAB-rubrik
- E:d Uppfostran och undervisning: teori, filosofi
- Dofa Barnpsykologi och ungdomspsykologi
- E:b Uppfostran och undervisning: forskning
Klassifikation
- 370.1 (DDC)
- E:d (kssb/6)
- Dofa (kssb/6)
- E:b (kssb/6)
Inställningar
Hjälp
Titeln finns på 9 bibliotek.
Ange som favoritAnge som favoritAnge som favoritAnge som favorit
-
Linköpings universitetsbibliotek (Li)Ange som favorit
-
Mina lånLåna/reservera
-
-
Placering: VALLA TIDSKR e [Skapande] 10
Utlånad?Öppettider, adress m.m.
Ange som favorit
-
Göteborgs universitetsbibliotek Pedagogiska biblioteket (Gp)Ange som favorit
-
Titeln i bibliotekets lokala katalogFind@GU
-
-
Placering: RAPP 115:1988:10
Utlånad?Öppettider, adress m.m.
Ange som favorit
-
Lunds universitets bibliotek, Universitetsbiblioteket, UB (L)Ange som favorit
-
Titeln i bibliotekets lokala katalog
-
-
Placering: pE s947:1988:10
Utlånad?Öppettider, adress m.m.