Sökning: onr:17965964 >
Tonårsflickor berät...
Tonårsflickor berättar om att vara eller inte vara i behov av särskilt stöd : en longitudinell fallstudie / Barbro Johansson.
-
Johansson, Barbro, 1957- (författare)
- ISBN 9789176491676
- Publicerad: Stockholm : Specialpedagogiska institutionen, Stockholms universitet, 2015
- Svenska 160 s.
- Relaterad länk:
-
http://urn.kb.se/res...
Ämnesord
Stäng
Ämnesord
- Specialundervisning (sao)
- Tonårsflickor (sao)
- Elever med särskilda behov (sao)
- Social integration (sao)
- Utvecklingssamtal (sao)
- Lärare och elever (sao)
- Gruppsykologi (sao)
- Special education -- girls -- Sweden (kao//eng)
- Lower secondary school -- pupils -- support (kao//eng)
- Specialundervisning -- flickor -- Sweden (kao)
- Specialundervisning -- ungdomar -- flickor (sao)
- Social integration (LCSH)
- Social psychology (LCSH)
- Special education (LCSH)
- Teenage girls (LCSH)
- Teacher-student relationships (LCSH)
- Sverige (sao)
Indexterm och SAB-rubrik
- Special Educational Needs
- mainstream secondary school
- interviews
- teenage girls
- peer interactions
- relationships and groups
- assessment for learning
- social inclusion
- IEP
- zone of proximal development
- grounded theory
Klassifikation
- 371.9 (DDC)
- Eu (kssb/8 (machine generated))
Hjälp
"Tonårsflickor berättar om att vara eller inte vara i behov av särskilt stöd" finns i 2 utgåvor på 1 språk
Svenska (2)
Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.
Copyright © LIBRIS - Nationella bibliotekssystem